一、愿景
引领信息化、IT技术的创新。
二、原则
秉承校训“知行”，为学生提供一个适合其学以致用和成长发展的平台和环境；学生作为校园的主人，学生管理学生，学生参与到校区信息化规划、建设、运营中来，逐步培养学生信息化队伍，使其成长为校区不可或缺的重要组成部分，成长为信息化、IT技术创新的主体。
三、目标
逐步为学生提供能使其成长为信息化、IT技术等各领域顶级架构师的教学实践的环境，引领学生走进信息化、IT技术领域，激发学生对信息化、IT技术的兴趣和潜能，实现学生自发的成长为信息化、IT技术等各领域的工程师、专家及顶级架构师。
针对每一届大一新生择优选拔，优秀者进入IT教学实践创新基地信息化团队，形成以老带新的各个兴趣小团队，大一达到初级水平，大二达到中级水平，大三达到高级水平，大四及研究生可以达到架构师水平，每学期根据其态度、进取心、责任心、兴趣及潜能进行不低于30%的淘汰。引导学生走出游戏、微信、手机，走入IT教学实践创新基地。子曰：古之学者为己，今之学者为人。期望威海校区的学子们抛弃功利心，能够真正为己学习一回。
四、环境
网络技术学习实践平台，如：SDN下一代网络实验平台，H3CSE（H3C认证网络高级工程师）、HCIE（华为认证互联网专家）、CCIE（思科认证互联网专家）等专家级认证考试线上及线下的网络实验平台，追随国际先进的网络技术并提供其实验平台。基地位置：信息中心009室。
网络安全学习实践平台，如：BackTrack攻防实验平台、Kali Linux攻防实验平台，CNCERT中国互联网应急中心网络安全攻防大赛技术平台，追随国际先进的网络安全技术并提供其实验平台，基地位置：信息中心009室。
信息化开发学习实践平台，如：ACM竞赛平台，NGDLE相关框架性的引导性实验平台；在线教学平台，云端一体化、NGDLE（新一代数学学习环境）；微信开发平台；国家、国际级学术竞赛学习交流环境与技术平台支撑（如；CUMCM，MCM/ICM大学生数学建模竞赛Matlab的交互式环境，基地位置：思源西楼5层。
云计算学习实践平台，如：OpenStack开源云计算架构实验平台，Vmware、HperV、KVM等开源私有云、公有云和混合云实验平台，基地位置：信息中心009室。
大数据；HPC高性能运算；物联网；智慧校园，基地位置：信息中心009室。
多媒体工作室，基地位置：思源东楼2层。
