根据威海校区物理课程安排，本学期的《物理演示与探索实验》于2019年10月14日在物理实验中心正式开始。有环境、计算机、通信等共六个专业的同学参观了热力学以及光学、立体与综合这两大实验室。

在参观之前，齐敬强老师向大家强调了参观物理实验中心时的注意事项，再三强调了在讲解员的指导下安全实验的重要性，要做到生命安全与仪器安全并重。

在讲解员芮瑜丰的带领下，环境专业1801班的三十多位同学参观了热力学实验室。同学们先后参观了微光夜视仪、红外热成像仪、激光琴等热力学仪器，了解许多奇妙的热力学原理。

其中，在同学中引起热烈反响的是超导实验。首先，实验员芮瑜丰在超导小车内部冲入液氮，使得小车下的超导原件得到充足的冷却。超导元件在相当低的温度下具有完全导电性和完全抗磁性，由于超导元件把磁感应线排斥出去，轨道和列车之间就有了排斥力，使得列车可以在轨道上方悬浮。这时，将小车轻轻一推，便可以使小车在轨道上一圈圈的滑行。参观的同学们纷纷感叹于这一实验现象的神奇与有趣。

另外二十余名同学在讲解员孙文昕的带领下参观了立体与综合实验室。讲解员孙文昕热情而细致地为同学们讲解了光学分形、黑体辐射与吸收演示仪、偏振光立体电影等实验仪器。

在立体与综合实验室里，使同学们产生浓厚兴趣的是偏振光立体电影。当我们直接观察屏幕时，我们看到的像是模糊不清的，而当我们戴上特制的偏光眼镜观看电影时，由于左、右两片偏光镜的偏振轴互相垂直，并与放映镜头前的偏振轴相一致，使我们左眼看到的是从左视角拍摄的画面、右眼看到的是从右视角拍摄的画面，通过双眼汇聚功能将左、右像叠和在视网膜上，由大脑神经产生三维立体的视觉效果，就可以在眼前呈现出一幅立体的图像了。

演示实验的目的在于让同学们切身体验书本中提到的定理、实验等，体验物理带来的乐趣。让同学们能够将理论和实践相结合，更深入的理解课本上的物理知识，领略物理世界的奇妙。