手工实践

通过制作简单的单翼飞机,加强了低年级同学的动手能力,还加深了孩子们对飞机的认识。

通过引导学生对单翼和双翼飞机飞行效果的简单对比,能得出双翼升力更大的结论。

和普通车辆不同,空气动力小车是靠风力驱动,较为新颖。

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