Collegiate System Construction
一、校区书院简介
为落实好高校的立德树人根本任务,实现当代大学生成长成才与育人育魂的目标,威海校区全面推进书院制育人模式。区别于教学管理采用“专业育人”的学院制,书院制是指以宿舍、学生活动中心为物理空间、以书院为育人载体,为校区本科生提供通识教育、实践教育和综合素质培养的模式,致力于将思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育贯穿书院育人体系。通过系统化通识课程体系、学生第二课堂实践活动、第三课堂自我管理模式等育人方法,培养具有正确价值观、良好公民素养、科学精神、职业发展能力、人文素养和身心健康的学生。通过各具特色的书院文化建设,达到学生的个性发展需求。
二、书院培养目标
以学校“基础宽厚、知识复合、思维创新、能力卓越、品质优异”人才培养总目标,着力培养具有科学精神、人文素养、身心健康、国际视野和大爱大德大情怀的交大威海人。
三、 书院培养体系
1、以综合素质培养方案为核心的实践育人体系
2、以党团组织进书院为核心的思想育人体系
3、以书院导师队伍为核心的非形式教育育人体系
4、以学生自身为核心的自我管理育人体系
5、以通识选修课程为核心的形式教育育人体系
四、书院揭牌
2019年12月11日,原北京交通大学校长、茅以升学生奖项评审委员会主席谈振辉,茅以升科技教育基金会理事长茅玉麟分别为“天佑书院”、“以升书院”揭牌,北京交通大学党委副书记许安国分别为两位颁发名誉顾问和名誉院长的聘书。天佑书院、以升书院正式挂牌成立。